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節課利用鼓勵中學生觀測高高低低的的樓房,來領悟、捕捉到體會小房子的的透視規律性,以期降到積極開展探究性學公益活動的的目地。 外觀設計新理念 鼓勵學生家長留有出發地偵測,為從各有不同視角。
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高高低低的房子|江西版（赣美版）小学五年级美术上册《高高低低的房子》教案教。 - 陽光下的自囚者 主旨 -
